Indicio de lo otro: leer para escribir

Dictado por: Jorge Consiglio

En el taller se trabajará con un corpus de cuentos de la literatura universal. Los textos serán considerados como sistemas autónomos con leyes propias. La lectura activa –deconstructora, atenta a las estructuras y a las significaciones del relato−, procurará distinguir los distintos elementos −narrador, personaje, tiempo, espacio, tensión dramática, intriga, clímax, empleo de los detalles, economía, velocidad−, que se interrelacionan en el marco del texto y que funcionan como factores de tensión. La idea es reflexionar sobre la pertinencia y la funcionalidad de estos componentes en el marco del relato. El taller tiene un objetivo central: la lectura activa deberá servir para estimular y dar soporte a la escritura de los participantes.

Descripción:

De la lectura activa. Articulación de la lectura emocional y la lectura de autor. El texto como sistema autónomo. Factores de tensión e intriga. El peso de lo simbólico. Condensación de sentido.

Del narrador, el punto de vista y la economía del relato. La extrañeza como desplazamiento. Las tretas del débil (Josefina Ludmer): palabra pública y palabra literaria. Polisemia, sonoridad y tono.

Del hallazgo y sentido del texto. Palimpsesto: leer para escribir o las lecturas que barnizan la escritura. Representación y mímesis: el verosímil de la ficción. El instante poético como disparador connotativo.

Del estilo. La coartada en la poética personal. El estilo como carácter. La palabra en estado de fuerza. La voz del autor.

Bibliografía

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Saer, Juan José, Cuentos completos, Seix Barral, Buenos Aires, 2001.
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Uhart, Hebe, Relatos reunidos, Alfaguara, Buenos Aires, 2010.
Venturini, Aurora, El marido de mi madrastra, Mondadori, Buenos Aires, 2012.

La inscripción inicia el 11/02/2019 y finaliza el 22/02/2019